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課程簡介之學術系列
多元創意寫作 (高小)

目的: 本課程以生活化、多樣化的教材設計,去除學生對作文的恐懼感,再以“簡單的任務”、 “減緩的學習坡度”、 “分類的強化”來安排作文練習。透過有系統的訓練,由命題至完成作文,幫助學生掌握寫作技巧,解除他們畏難情緒,培養他們對寫作的興趣!

 

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